Кафедра адаптивной физической культуры и физической реабилитации
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Кафедра является выпускающей и готовит специалистов по направлению подготовки: 49.03.02 «Физическая культура для лиц сотклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и реализует образовательную программу бакалавриата (профиль подготовки «Физическая реабилитация»); 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и реализует магистерскую программу «Физическая реабилитация».
Основной миссией кафедры является подготовка высококвалифицированных специалистов в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации, способных на высоком профессиональном уровне работать с людьми с особыми потребностями. Кафедра готовит специалистов по организации реабилитационной, профилактической, физкультурно-оздоровительной, рекреационной и спортивной работе с людьми с отклонениями в состоянии здоровья.
Задачи кафедры:
- реализовать профессиональные целистудентов в области физической реабилитации, адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта;
- создать условия для успешной научно-исследовательской работы студентов и последующей реализацией инновационно – проектной деятельности;
- сформировать инклюзивную образовательную среду для реализации принципа «Доступность образования для всех»;
- раскрыть творческий потенциал каждого студента;
Выпускники кафедры готовы решать следующие профессиональные задачи:
Педагогические – обучать лиц с отклонениями в состоянии здоровья с использованием специальных знаний по двигательному и когнитивному обучению в области адаптивной физкультурно-спортивной и рекреационной деятельности, в том числе в условиях инклюзивного образования.
Реабилитационные – определять закономерности восстановления нарушенных или временно утраченных функций организма человека при различных нозологиях, развивать компенсаторные возможности взамен утраченных функций;
Научно-исследовательские – проводить исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере адаптивной физической культуры и физической реабилитации на современном методическом и техническом уровне; продолжить обучение в аспирантуре.
Выпускники кафедры могут осуществлять профессиональную деятельность в сфере:
- педагог образовательных организацийдля детей и взрослых, педагог профессионального обучения, дополнительного образования, в том числе в специальных (коррекционных) образовательных организациях для детей и взрослых; работа со специальной медицинской группой;
- специалист по реабилитационной работе, в том числе в организациях, занимающихся реабилитационной, рекреационной, санаторно-курортной и физкультурно -оздоровительной деятельностью; в организациях и учреждениях социального обслуживания населения;
- тренер – преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту, в том числе в структурных подразделениях по адаптивному спорту в образовательных организациях;
- инструктор-методист по адаптивной физической культуре, который осуществляет организационно-методическое обеспечение реабилитационной(восстановительной) деятельности с помощью средств физической культуры, спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья и людей с инвалидностью, вовлеченных в деятельность в сфере адаптивной физической культуры, адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта.
История кафедры. В связи с необходимостью повышения уровня здоровья молодежи в 1960 году в Луганском государственном педагогическом институте в учебные планы были введены курсы по медицинской подготовке с целью обучения студентов педагогического вуза навыкам медицинской помощи. Руководил курсами врач С.И. Афанасьев. А с 1965 года под руководством старшего преподавателя И.Ф. Вольного курс приобрел статус официального: «Медицинская подготовка и гражданская оборона» и позже был преобразован в кафедру медицинской подготовки и гражданской обороны. Возглавлял кафедру доцент, кандидат медицинских наук О.А. Руженко. Она приобрела статус опорной кафедры для педагогических высших учебных заведений Восточного региона. С 1993 года кафедра получила название «Валеологии и охраны здоровья детей». В эти годы кафедру возглавляли доценты, кандидаты медицинских наук О.А. Руженко, А.Ф. Мищенко, Г.В. Степанова. В 1997 году кафедра вошла в состав реорганизованной кафедры анатомии, физиологии человека и валеологии под руководством профессора, доктора медицинских наук Н.В. Луниной. За этот период накоплен богатый опыт преподавания медицинских дисциплин в процессе подготовки современного педагога. В последующие годы кафедра была реорганизована и ее деятельность сконцентрировалась на подготовке специалистов в области физической реабилитации. С 2005 год по 2012 кафедру возглавлял доктор педагогических наук, профессор В.П. Горащук. В этот период в деятельность кафедры было включено направление подготовки специалистов «Здоровье человека». В 2017 годупод руководством доктора педагогических наук, профессора В.М. Вовккафедрабыла переименована и получила нынешнее название «Адаптивной физической культуры и физической реабилитации».
В 2020 году кафедре исполнилось 55 лет со дня основания. Профессорско-преподавательским составом кафедры подготовлено более 20 000 специалистов в области здоровья человека, физической реабилитации, адаптивной физической культуры, которые работают во многих странах мира.
Педагогическим коллективом кафедры подготовлено более 50 специалистов, имеющих особые потребности, многие из которых успешно работают в сфере физической реабилитации, адаптивной физической культуры, адаптивного спорта.
Кафедра сегодня.
С августа 2019 года кафедру возглавляет доцент, кандидат медицинских наук Клименко И.В. Отличительной особенностью образовательной программы является междисциплинарный характер, обеспечивающий подготовку бакалавров и магистров в соответствии с квалификационной характеристикой, позволяющий получить углубленные знания, навыки в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации для успешной профессиональной деятельности. Большое внимание на кафедре уделяется практической подготовке выпускников. Базами практик для студентов являются образовательные учреждения, центры реабилитации детей с ограниченными возможностями, центры социальной защиты, гериатрический диспансер, фитнесс клубы и центры спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется формированию блока профессиональных компетенций в различных сферах деятельности: педагогической, рекреационной, управленческой, научно-исследовательской и культурно-просветительской.
На кафедре созданы условия для инклюзивного образования: обучаются студенты с особыми образовательными потребностями, в том числе с тяжелыми нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата; работает инклюзивный ресурсный центр кафедры для сопровождения всех студентов и абитуриентов.
Многогранность в подготовке выпускников определяет и качественный состав преподавателей кафедры, являющихся высококвалифицированными специалистами в различных областях знаний.
На кафедре ведется большая научно-исследовательская работа. Выполняются две докторские и три кандидатские диссертационные работы. Результаты исследований активно публикуются. Кафедра ежегодно проводит Международную научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы реабилитации, адаптивной и оздоровительной физической культуры». В 2020 планируется проведение Юбилейной конференции, посвященной 100-летию образования Университета и 55-летию организации кафедры.
Сотрудники
ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Кафедра адаптивной физической культуры и физической реабилитации
1. Введение в специальность
2. Гносеология наук
3. Современные проблемы АФК
4. Теория и организация АФК
5. Методология наук АФК
6. Менеджмент и администрирование в сфере физической реабилитации
7. Организация управления оздоровительно-реабилитационными учреждениями
8. Методы исследования в физической реабилитации
9. Кинезиология и механотерапия
10. Физикальное исследование костно-мышечной системы
11. Пропедевтика внутренних органов
12. АФК в системе инклюзивного образования
13. Нетрадиционные методики оздоровления в реабилитации
14. Физическая реабилитация при заболеваниях репродуктивной системы
15. Физическая реабилитация в акушерстве и гинекологии
16. Фитотерапия
17. Физиотерапия
18. Здоровье семьи и репродуктивное здоровье
19. Теоретические и практические основы физической реабилитации
20. Теоретические основы АФК
21. Организация в возрастных группах
22. Мониторинг здоровья
23. Медико-биологический и педагогический контроль
24. Основы социокультурной и психологической реабилитации
25. Методика преподавания дисциплины АФК
26. Общие методики АФК
27. Практические основы АФК
28. Технические средства ФР
29. Методика преподавания основ здоровья
30. Курортотерапия
31. Теоретические и практические основы физической реабилитации
32. Культура здоровья
33. Научно-исследовательская деятельность
34. Преддипломная практика
35. Практика по оздоровительным технологиям (учебная)
36. Практика по оздоровительным технологиям (производственная)
37. Практика в детских оздоровительных лагерях
38. Лечебная физическая культура
39. Массаж и самомассаж
40. Теоретические и практические основы массажа
41. Индивидуальная оздоровительная система
42. Оздоровительные технологии
43. Основы спортивной медицины
44. Комплексная практика по специальности (производственная)
45. Производственна практика по специальности (производственная)
46. Практика по физической реабилитации (учебная)
Кафедры
Приносим свои извинения, раздел на стадии наполнения
